Condenaron a joven que intentó robar la escuela Fragata Libertad de Rosario de Lerma
Joven de 21 años había sido descubierto por la policía dentro de la institución, al advertir la presencia policial se dio a la fuga pero fue capturado
Condenaron a joven que intentó robar la escuela Fragata Libertad de Rosario de Lerma
22 de agosto de 2024
Un joven de 21 años fue condenado a dos años de prisión en ejecución condicional por un intento de robo en la Escuela Fragata Libertad N° 4241, ubicada en Rosario de Lerma. El hecho, que generó preocupación en la comunidad educativa, fue descubierto gracias a la intervención oportuna de la policía local.
Los Hechos
El incidente ocurrió cuando personal de la Comisaría 2 de Rosario de Lerma realizaba un control de rutina por las inmediaciones de la escuela. Durante su recorrido, los policías escucharon ruidos sospechosos provenientes del interior del establecimiento. Al acercarse para investigar, observaron al joven acusado dentro del recinto escolar, quien al percatarse de la presencia policial, intentó huir. Tras una breve persecución, el joven fue capturado y puesto a disposición de la justicia.
La directora del colegio, quien presentó la denuncia ante las autoridades, informó que se trataba de un acto vandálico que causó daños en varias partes del edificio. Entre los destrozos constatados, se encontraron cerraduras forzadas en cuatro aulas y un armario, lo que dejó en evidencia la intención delictiva del joven.
Proceso Judicial y Condena
El fiscal penal de Rosario de Lerma, Daniel Escalante, representó al Ministerio Público Fiscal durante la audiencia en la que se dictó la sentencia. En un procedimiento flexible y multipropósito, tanto la defensa del imputado como el propio acusado aceptaron el planteo de la Fiscalía, reconociendo los hechos y acordando la pena impuesta.
El joven fue condenado a dos años de prisión, pero con una ejecución condicional, lo que significa que no será encarcelado, siempre y cuando cumpla con ciertas reglas de conducta establecidas por el tribunal. Esta condena por robo calificado por escalamiento en grado de tentativa se enmarca dentro de las disposiciones legales que permiten este tipo de sentencias cuando el acusado no tiene antecedentes penales y acepta su responsabilidad.
Reglas de Conducta
Como parte de la condena, se le impusieron al joven una serie de reglas de conducta que deberá cumplir rigurosamente durante los próximos dos años. Entre estas reglas se incluyen la fijación de un domicilio conocido, la prohibición de acercarse tanto a la directora de la escuela como al establecimiento educativo, y la obligación de someterse al cuidado del Programa de Inserción Social de Presos y Liberados de la Provincia.
El fiscal Escalante fue enfático al subrayar que el incumplimiento de cualquiera de estas condiciones podría resultar en la revocación de la condicionalidad de la pena, lo que significaría que el joven tendría que cumplir la condena en prisión.
Reflexiones Sobre el Caso
Este incidente ha generado un debate en la comunidad de Rosario de Lerma sobre la seguridad en las escuelas y la importancia de la intervención oportuna de las fuerzas de seguridad. Afortunadamente, en este caso, la rápida acción de la policía evitó que el intento de robo se consumara, protegiendo así la integridad del establecimiento educativo y sus bienes.
El Ministerio Público Fiscal de Salta comunicó que seguirán monitoreando el cumplimiento de las reglas impuestas al joven condenado, asegurando que se mantenga alejado de la escuela y que se integre de manera adecuada en la sociedad. La expectativa es que, a través del Programa de Inserción Social, el joven pueda encauzar su vida y evitar reincidir en conductas delictivas que pongan en riesgo a la comunidad.
Este caso subraya la importancia de la vigilancia comunitaria y el papel fundamental de las instituciones educativas y las fuerzas de seguridad en la prevención de delitos. La colaboración entre la escuela, la policía y la justicia fue clave para resolver este incidente de manera efectiva y garantizar que se haga justicia.
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