La caída de la natalidad desplomó la matrícula de los Jardines y cambia la demanda

Salta aparece entre las jurisdicciones con menor cobertura en sala de 4 años, según el relevamiento de Argentinos por la Educación.

La matrícula en jardines de infantes volvió a quedar bajo la lupa por la caída de la natalidad en Argentina. Un informe de Argentinos por la Educación señala que la cantidad de chicos de 3 a 5 años se desplomó en los últimos años y que ese cambio ya impacta en la demanda del nivel inicial. Según el trabajo, la oferta disponible podría alcanzar en 2027 para cubrir casi toda la demanda, aunque el acceso no sería igual en todas las edades ni en todas las provincias.

La caída de nacimientos cambia el escenario del nivel inicial

El relevamiento, titulado “Cobertura actual y proyectada para el jardín de infantes”, plantea que la baja sostenida de nacimientos está modificando la presión sobre los edificios escolares. La conclusión principal es que el país podría acercarse al 100% de cobertura para chicos de 3 a 5 años sin sumar nuevos jardines, siempre según las proyecciones analizadas.

Entre 2016 y 2025, la población de esa franja etaria pasó de 2,25 millones a 1,56 millones, lo que representa una reducción del 31%. En ese mismo período, la matrícula del jardín también bajó, pero menos: registró una caída del 12%.

El informe advierte, sin embargo, que tener bancos disponibles no garantiza que todos los chicos asistan. También influye si esas vacantes están cerca de los barrios donde viven las familias que más necesitan el servicio educativo.

La matrícula muestra diferencias fuertes según la sala

La cobertura no es pareja dentro del nivel inicial. La sala de 5 años aparece casi universalizada, con una asistencia del 99%. En sala de 4, el alcance llega al 87%, mientras que la situación más atrasada se observa en sala de 3, donde concurre el 58% de los chicos al sistema educativo formal.

En materia de infraestructura, las estimaciones indican que en 18 de las 24 provincias los lugares disponibles serían suficientes para cubrir la demanda de niños de 3 a 5 años. Aun así, el trabajo marca que el desafío no pasa solamente por contar vacantes, sino también por mejorar la calidad educativa y ubicar la oferta donde efectivamente hace falta.

Las proyecciones del INDEC señalan que la disminución de la natalidad continuaría. Entre 2025 y 2030, la población de 3 a 5 años se reduciría otro 16%, equivalente a cerca de 250 mil chicos menos en edad de asistir al nivel inicial.

En el caso de Salta, el informe ubica a la sala de 4 años entre las jurisdicciones con cobertura inferior al 80%, junto con Tierra del Fuego y Formosa.

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